Kindertagesstätte Schölischer Wiesen
Unser Betreuungsangebot
Teiloffene Arbeit mit drei Schwerpunkten: Inklusion, Bindung, Naturnähe:
|
2 Krippengruppen |
|
|
Igel |
08:00 Uhr - 14:00 Uhr / Randzeit 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr |
|
Rehkitze |
08:00 Uhr - 14:00 Uhr / Randzeit 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr |
|
3 Elementargruppen |
|
|
Füchse |
08:00 Uhr - 14:00 Uhr / Randzeit 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr |
|
Wiesel |
08:00 Uhr - 14:00 Uhr / Randzeit 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr |
|
Libellen |
08:00 Uhr - 14:00 Uhr / Randzeit 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr |
Zusätzlich kann ein Frühdienst von 07:00 Uhr bis 08:00 Uhr gebucht werden.
Wir betreuen Kinder von 1 - 6 Jahren und haben insgesamt 98 Plätze.
|
Es wird den Kindern ein warmes Mittagessen gereicht. |
Pädagogisches Konzept
Die wichtigste Grundlage unseres pädagogischen Handelns liegt im Aufbau sowie der Festigung einer sicheren und tragfähigen Bindung zum Kind.
Durch eine gefestigte und sichere Bindung ist das Kind in der Lage, diverse Entwicklungsschritte im eigenen Tempo zu vollziehen. Das Kind entscheidet, wann ein Entwicklungsschritt abgeschlossen ist und ein nächster möglicher Schritt erfolgen kann.
Wir nehmen jedes Kind als einzigartige Persönlichkeit wahr und respektieren dessen individuellen Bedürfnisse, Gefühle, Ressourcen und Erfahrungen.
Wir sehen uns als Begleiter der Kinder auf ihrem spannenden und individuellen Entwicklungsweg.
„Wichtiger als was wir tun ist, wie wir es tun.“ - Jesper Juul
Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit
In unserer Kita haben die sanfte Eingewöhnung sowie der Übergang von der Krippe in den Elementarbereich und später der Übergang vom Elementarbereich in die Schule eine hohe Priorität. In dieser Zeit stehen wir in einem besonders engen Kontakt und Austausch mit den Familien. Wir schätzen die Familien neben den Kindern und Mitarbeitern als festen Teil unserer Kita.
Unsere einzigartige Lage in den Schölischer Wiesen bietet zu jeder Jahreszeit die Möglichkeit, die Natur mit allen Sinnen wahrzunehmen und zu erleben. Themen der sinnlichen Wahrnehmung und des Erlebens der Natur und seiner Elemente (Wasser, Erde, Luft, Feuer) spielen in unserem Kita- Alltag eine besondere Rolle. Räumlichkeiten innerhalb der Kita sowie das Außengelände bieten hierfür unterschiedlichste Gegebenheiten zum Experimentieren, Ausprobieren und Wahrnehmen.
Alle Mitarbeiter*innen und Kinder unserer Kita begrüßen am Montag gemeinsam die neue Woche in einem Singkreis. Gitarren, Cajons, Keyboard, Rasseln, Triangeln und vieles mehr begleiten hierbei unseren Gesang.
Kinder haben in unserer Kita das Recht, sich bei Entscheidungen, die ihr eigenes Leben und das Leben in der Gemeinschaft betreffen sowie an deren Lösungsfindung, zu beteiligen. Die Basis für ihre Teilhabe ist das Informieren und Anhören aller unterschiedlichen Perspektiven, Ideen und Meinungen zu einem Thema. Wir begleiten die Kinder in den Entscheidungsprozessen. Hierzu werden Kinderkonferenzen, aber auch Morgenkreise als Formen des Austausches und der Lösungsfindung genutzt.
Das Thema Nachhaltigkeit zum Schutze unserer Natur und unserer Ressourcen liegt uns besonders am Herzen. Wir möchten uns gemeinsam mit den Kindern und Familien zu diesem Thema auf vielfältige Art und Weise gemeinsam auf den Weg machen.
Inklusion ist Haltung und bedeutet für uns, Vielfalt wertzuschätzen und diese als Ressource zu sehen. In unserer Inklusionsgruppe (Fuchsgruppe) können seit dem 01.09.2025 bis zu 4 Kinder mit erhöhtem Förderbedarf im Alter von 3-6 Jahren gemeinsam mit Kindern ohne erhöhten Förderbedarf betreut, individuell gefördert und in ihrem Alltag begleitet werden. Kinder mit festgestelltem Förderbedarf werden über ein Kostenanerkenntnis des Landkreises Stade im Rahmen der Eingliederungshilfe betreut, gefördert und begleitet.
Wir kooperieren mit einer Ergotherapie-Praxis aus der Hansestadt Stade. Diese Kooperation ermöglicht, dass von Ärzten verordnete Therapien für die Kinder im Kita-Alltag stattfinden können.
Unsere naturnah gestalteten Räume sowie das naturnah angelegte Außengelände laden dazu ein, dass alle Kinder vielfältige und individuelle Erfahrungen in den Bereichen Bewegung, Wahrnehmung, soziale Interaktion, Kognition, Sprache und vielem mehr machen können.
Das Gebäude und die Umgebung
Die Innenräume unserer neu gebauten und 2022 eröffneten Kita sind aufgrund der großen Fensterflächen lichtdurchflutet und bieten einen wunderschönen Blick in die Schölischer Wiesen.
Alle Krippen- und Elementarräume sind mit natürlichen Farben und Materialien ausgestattet.
Unsere zwei Krippengruppen verfügen über je ein Badezimmer mit Planschlandschaft, einen Gruppenraum sowie einen Ruheraum, der mit einer Podestlandschaft zum Spielen, Bewegen und sinnlichen Erleben einlädt.
Jede Elementargruppe verfügt ebenfalls über ein Badezimmer, einen Gruppenraum sowie einen Differenzierungsraum. Die Differenzierungsräume sind divers ausgestattet: ein Snoozleraum, ein Atelier sowie ein Bau- und Konstruktionsraum laden zum kreativen Gestalten, Ausprobieren, Experimentieren oder Entspannen ein.
Jeder Krippen- und Elementarraum verfügt über einen direkten Ausgang auf eine Terrasse mit Hochbeet (auch hier darf nach Lust und Freude gegärtnert werden) und auf unser wunderschönes Außengelände.
Unser Außengelände ist mit Obstbäumen, einer Kräuterschnecke, kleinen Hügeln, einer Feuerstelle, Spielgeräten aus Holz, einem Wasserlauf mit Matschküche, Findlingen und Hecken sehr naturnah angelegt und lädt zukünftig zur weiteren Gestaltung naturnaher Spielflächen für die Kinder ein.
Vereinbaren Sie gern einen persönlichen Termin, um uns und unsere Kita kennenzulernen.
Wir freuen uns auf Sie als Familie!




