Kindertagesstätte Bützfleth
Wir sollten uns weniger bemühen, den Weg für unsere Kinder vorzubereiten, als unsere Kinder für den Weg.
(aus dem Amerikanischen, Verfasser unbekannt)
Unser Betreuungsangebot
| Mäusegruppe (1 – 3 Jahre): | 08.00 – 14.00 Uhr | Randzeit 14:00 - 15:00 Uhr |
| Zaubergruppe (3 – 10 Jahre): | 08.00 – 14.00 Uhr | Randzeit 14:00 - 16:00 Uhr |
| Regenbogengruppe (3 –10 Jahre): | 08.00 – 14:00 Uhr | Randzeit 14:00 - 16:00 Uhr |
| Sternengruppe (3 – 6 Jahre): | 08.00 – 14.00 Uhr | Randzeit 14:00 - 15:00 Uhr |
| Bärengruppe (3 – 6 Jahre): | 08.00 – 12.00 Uhr | Randzeit 12:00 - 13:00 Uhr |
Zusätzlich kann in allen Gruppen ein Frühdienst von 07:00 - 08:00 Uhr hinzugebucht werden.
Pädagogisches Konzept
Die Kindertagesstätte Bützfleth arbeitet im Elementarbereich nach dem Konzept der „halboffenen Arbeit mit Stammgruppenprinzip“. Wir sehen das Kind als grundsätzlich aktiv, neugierig und interessiert. Abwechslungsreich gestaltete Fachbereiche laden bedürfnisorientiert zu vielfältige Lernmöglichkeiten ein. Sie steigern das kindliche Interesse und sorgen dafür, dass sich alle Beteiligten im Alltag wohl fühlen können.
Als pädagogische Fachkraft möchte ich…
- Dir Halt geben, dich aber zu nichts zwingen
- Dir Stütze sein, aber dich nicht hemmen
- Dir nahe sein, dich aber nicht erdrücken
- Dir Raum geben, dich aber nicht alleine lassen
- Dir Geborgenheit geben, dich aber nicht festhalten
- Ich möchte lernen, für dich da zu sein, nur so können wir beide wachsen!
(M. Feigenwinter/Änderung Armin Krenz und N. Katz)
Schwerpunkte unserer pädagogischen Arbeit
Eingewöhnung und Übergänge: Unsere bedürfnisorientierte Eingewöhnungsphase wird intensiv begleitet und bildet den Grundstein für die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft. Mit dem nötigen Vertrauen in die neue Umgebung und ihre Menschen gelingt den Kindern der selbständige Schritt in die Gruppe. Wie lange dieser Schritt dauert, bestimmt das Kind. Auch den Übergang unserer Krippenkinder in den Elementarbereich sowie den Übergang der Elementarkinder in die Schule gestalten wir bewusst und möglichst sanft für die Kinder.
Stammgruppenprinzip im Elementarbereich: Jedes Kind gehört einer der vier Stammgruppen an und findet dort vertraute Menschen, die mit ihm den Alltag erleben. In der Freispielzeit wird dieses Gruppengefüge aufgehoben, so dass das Kind gemäß seinen Interessen und Bedürfnissen auch in allen Räumen in und um das Haus tätig werden kann.
Gemeinschaft: Wir beteiligen die Kinder durchgängig an für sie wichtigen Entscheidungsprozessen. So werden individuelle Gruppenregeln ebenso gemeinschaftlich beschlossen, wie das Thema des Sommerfestes. Uns ist es ein großes Anliegen, die Kinder in ihrer Selbständigkeitsentwicklung zu unterstützen, so dass ihre Belange bei uns selbstverständlich Gehör finden.
Altersübergreifende Gruppen: In unseren Ganztagesgruppen lernen die Kleinen von den Großen und umgekehrt. Das erfordert Rücksichtnahme und Empathie und legt somit den Grundstein für das soziale Lernen. Mit einer großen Altersmischung bereichern sich die Kinder gegenseitig.
Sprachentwicklung: Ein besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit liegt in der alltagsintegrierten sprachlichen Bildung. Unser Team wird durch eine zusätzliche Fachkraft beraten und unterstützt, um den Kindern die Welt der Sprache zu eröffnen.
Brückenjahr: In enger Kooperation mit der Grundschule wecken wir bei den Kindern im letzten Jahr vor der Schule die Lust aufs Lernen durch wöchentliche Angebote nur für die „Großen“. Durch den Besuch in der Schule gewinnen sie Einblicke in den Schulalltag.
Außengelände: Unser großzügiges, naturnah gestaltetes Außengelände bietet den Kindern unterschiedlichste Möglichkeiten, wie z.B. Klettern, Schaukeln, Rutschen, Buddeln, Kleckern, Matschen, Verstecken, Entspannen, fantasievoll spielen…und lädt bei jedem Wetter zum Entdecken ein.
Bewegung: Nicht nur der große Garten, sondern auch die umliegenden Sporthallen werden regelmäßig genutzt, um den Kindern vielfältige Bewegungsanreize zu geben. Bei schlechtem Wetter kann der eigene kleine Bewegungsraum genutzt werden. Wir reduzieren bewusst das Mobiliar, damit die Kinder mehr Platz haben, um sich zu entfalten.
Das Gebäude und die Umgebung
Die Kita Bützfleth befindet sich außerhalb des Stadtkerns von Stade in der Ortsmitte von Bützfleth an einer verkehrsarmen Sackgassenstraße. Genau gegenüber befindet sich die Kita am Fleth, mit der wir eine enge Kooperation aufbauen.
In der engeren Umgebung der Kita befindet sich das Dorfgemeinschaftshaus. Hier ist auch die örtliche Bücherei ansässig. Fußläufig zu erreichen sind außerdem die evangelische Kirche, die muslimische Moschee sowie die Grundschule.
In unserem Haus haben die Kinder die Gelegenheit, sich in Freispielphasen im gesamten Erdgeschoss frei zu bewegen. So können sie in offenen Essenzeiten das Kindercafé nutzen, um gemütlich zu plauschen und zu schmausen. In der Bücherei lädt ein vielfältiges Angebot an Büchern zum Schmökern und Staunen ein. Außerdem stehen die Gruppenräume für unterschiedliche Angebote zur Verfügung – die Kinder können kreativ sein, Brettspiele spielen und puzzeln, experimentieren, bauen und konstruieren, in verschiedene Rollen schlüpfen, Musik machen oder einfach mal die Stille genießen.
Machen Sie sich gern persönlich ein Bild von unserem Haus. Vereinbaren Sie dazu bitte einen Termin mit der Leitung. Wir freuen uns auf Ihren Anruf.
